1) Skapa en blogg

Gör det lämpligen på blogger (google-konto, blogg,se, wordpress, webnode m.m.)

2) Skicka in dina uppgifter här:

Hemma:

• Titta på den korta filmen (1:40) som visar hur nyheten om krigsutbrottet togs emot av svenskarna
• Lyssna på TT:s radiosändning (5:13) som sändes 1:e september 1939.

Skolan:

1:e september, 1939. Du sitter hemma framför radion och tar del av nyheten att ett nytt krig har brutit ut i Europa. Du hämtar din dagbok och bestämmer dig för att skriva ner på papper alla de tankar som far runt i ditt huvud. I din dagbok försöker du få ordning på alla de tankar, oro och funderingar som denna nyhet för med sig.

Tips på saker du kan fundera kring i ditt dagboksinlägg:

• Kommer mitt liv fortsätta som vanligt (skola, kamrater mm)?
• Kan jag vara trygg i Sverige/Salem?
• Kommer kriget komma till Sverige nu?
• Kommer pappa att bli inkallad till armén?
• Vilka länder är det som har förklarat krig – och mot vilka?
• Hur stort tror jag att kriget kommer bli? Hur länge kommer det pågå?
• Vem tror jag kommer vara segraren i detta krig?

Arbetsgång:

1. Skriv ner en dagbokssida med dina tankar och reflektioner
2. Läs upp din dagbokssida för en kompis. Lyssna på din kompis också.
3. Jämför era tankar och funderingar. Svara på följande frågor och presentera i helklass:

• Hur tror ni att svenska folket reagerade på krigsutbrottet?
• Vad tror ni var svenska folkets största rädslor?
• Sverige var neutralt under andra världskriget – vad innebär det att vara neutral?
• Anser ni att Sverige var neutrala under andra världskriget? Ta fram argument i era texthäften som belyser båda perspektiv!

Här får du möjlighet att framförallt öva på den kommunikativa förmågan samt informationshanteringsförmågan